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不要問畫畫中的孩子「你在畫什麼?)分享文章

YI Cho 寫於 2011年9月5日 11:01




不要問畫畫中的孩子「你在畫什麼?」分享文章


宋嘉行(德州大學奧斯汀分校課程與教育研究所博士生)


孩子到了3、4歲的年紀,漸漸開始懂得用各種象徵形式與符號來表徵這個世界,其中一個方式是繪畫。當孩子畫畫時,不知您有沒有留意到自己對他說話的內容呢?


成人的介入


當我在學校附屬的幼稚園實習時,有一件這方面的「小事」讓我記憶深刻。


有一天,我看到3歲多快4歲的Nathan正在用色筆畫畫,很自然地就順口問他一個幾乎每個旁觀者都會問創作者的問題:「嘿!你在畫什麼?」結果得到的是小畫家無言的回應。為了打破這沈默的尷尬,我接著問他「要不要看看我畫的?」然後我就去拿了一些紙和畫筆,秀給他看一些我畫的東西。


沒想到,我的一舉一動都被班上的Fati老師看在眼裡。她趕快跑過來阻止我,叫我不要幫他們畫畫,因為他們會模仿我的畫法。讓孩子可以自由自在表達自己是最重要的,成人好意的示範往往是造成孩子失去創造力及否定自我的原因之一。聽完她的理由,我有點愣住。有這麼嚴重嗎?成人的「介入」真的都是壞事嗎?將孩子的世界與成人的世界劃分得這樣清楚,一定對嗎?還有,孩子難道沒有判斷力?在這種情況下,他一定會模仿大人,然後告訴自己:「我是笨蛋?」這裡其實涉及到我們如何看待成人與兒童這兩種本質的假設,也牽涉到成人與兒童間關係本質的假設,本來就各有立場、公婆都有理,不容易爭辯出結論,我也就不多說什麼。


成人的問題


經驗老到的她,接著指出我在與Nathan互動時所犯的第二個錯。她說,當我們在看孩子畫畫時,要避免問「What are you drawing?」這樣的問題。因為這對他們來講有時是個很難回答的問題,3、4歲的孩子不見得時時刻刻都知道自己在做的每件事「是什麼」。更何況畫畫這種偏向抽象與藝術創造方面的活動,她們更不容易確定她們在畫什麼,或一定要畫什麼。換言之,「是什麼」、「畫什麼」、「做什麼」……等這種種指涉行為目標內容的問題,是屬於成人式的問題。孩子的世界往往是重視過程更甚於目的的。先設想好一個目標、然後按部就班去達成,是成人(科學)世界的理性邏輯。孩子隨性之所致的天馬行空,當然對不上成人的思維方式,也就不會給我想要的答案。因此,問小朋友這樣的問題,很容易造成溝通的無效與中止。


而且,問這種問題還有另一個缺點,就是很容易將答案侷限在固定的一對一(也就是一個符號指稱一個被指)答案模式。這種問題不容易引發有彈性的對話。比如他一定要回答:「這是……」。假設他回答:「這是蝴蝶」,或「我在畫蝴蝶」,觀者很自然地就會在心中將他畫的蝴蝶與真實世界的做對比,而這一比就很容易做出一種以真實世界的蝴蝶為「標準答案」的評論,特別是相像與否的評論。而以孩子有限的技巧,當然獲得「好像不太像喔」這樣的評論。這樣一來,就很容易就結束對話,因為一方面孩子被否定了,一方面以她有限的思考與辭彙,她也不知該如何辯駁。即便畫得很好、很像,妳相反地給她讚美,通常小孩也不會對妳的讚美做出太多回應。溝通還是很有限。


「談談妳的畫」


那麼,該怎麼樣引導繪畫中的孩子多說一點話呢?Fati老師告訴我,「談談妳的畫」(「Tell me about your picture」)是一句很有用的開場白。聽到大人問這樣的問題,孩子多半會比較願意與妳談。此外,我們還可以試著對孩子畫中的形狀、線條、顏色等做出鑑賞。例如,「你的畫裡有好多又紅又大的圓圈圈喔」,或者「你用了好多藍色呀……」再者,多使用「妳認為……」、「妳想……」或「妳覺得……」這樣的句子。用這樣的提問法,通常預設並暗示「你一定有東西要說」或「這作品一定有什麼故事性(story)」的立場。即便孩子原本作畫時根本沒想這麼多,卻會因為受到問題裡的暗示,而自然引發思考與回答。而這回答當然就包涵各種千奇百怪的可能性了。


如果,當妳不能避免一定要問她她在畫什麼時,也不要直接問「這是什麼?」,而可以試著拐個彎,加一個「認為」在問題裡,變成「你認為這是什麼?」這樣的問句,在心理上會拉開孩子與作品的距離,幫助她退後一步,站在高一階的視野去審視自己的畫,讓她從創作者主觀的角度換成觀賞者客觀的角度,這樣轉換心理視角的小暗示,對孩子的思考和語言來說是較具難度的訓練,能幫助她抽象概念的發展。


申論題的對談方式


孩子的認知能力發展,在3、4歲時已經略具成人式的常民思考的雛形,這段時間是抽象思考與豐富心靈世界將大幅進步的開始。然而,她們知道的遠比她們所能表達的多。因此,與她們對談時,多使用「認為」(think)、「想像」(imagine)、「相信」(believe)等指涉內在心理狀態的字眼,也能促使她認知到自己複雜的內在世界,更有受大人尊重的感覺。將這些容易引起對談的小技巧用畢後,最後才是記得要去讚美孩子的創作:「太棒了」、「妳畫得很好」、「我很喜歡」等等,然後結束交談,讓她繼續自由發揮。這一切其實說穿了很簡單,就是多用申論題的方式去與孩子說話,而不是用簡答題,甚至是非題的方式,扼殺孩子練習表達的機會。


我這才進一步了解,Fati老師並不是不願意與孩子互動,而是希望我們大人在與孩子說話時,能時時刻刻注意到自己的言行,提醒自己對孩子具有的無形影響力和權力。在沒有標準答案與正確答案的藝術活動上,成人更要謹記,用對等的立場,理解孩子獨特的思惟方式,用有效的溝通方式去引出(elicit)孩子活潑豐富的言語和思考,這才是幫助孩子發展的真諦。至於,將孩子的畫與真實世界做「比較」,或者將孩子的畫與老師的畫做「比較」,然後讓她向真實世界趨同,向大人老師看齊,除了只能讓她增進「繪畫技巧」之外,並無助於人格與心靈的全面發展。


在天馬行空的想像國度裡,問「這是什麼?」、「那是什麼?」或「妳在畫什麼?」其實是很煞風景的一件事,讓人完全沈浸不到創作的樂趣裡頭去。管她畫的是什麼東西呢?孩子有沒有因此得到樂趣、有沒有學到抒發情志,好像是更值得我們關心的問題。


 


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牙醫照料漸凍妻 16載不離不棄

民視 – 2011年10月15日 下午12:18







今天要帶您來看一對感人的深情夫妻,妻子罹患罕見的漸凍人症,16年來即使只能靠眨眼和左腳拇指敲鍵盤回應,生活起居都得靠人打理,但擔任牙醫師的丈夫卻始終不離不棄,還帶他完成環遊世界。情節就彷彿電影「帶一片風景走」的翻版。


電影帶一片風景走,女主角罹患小腦症,肌肉萎縮只能靠輪椅代步。飾演丈夫的黃品源,推著輪椅帶著老婆走遍各地,感動許多人,現在也有真實翻版。坐在輪椅上的漸凍人的陳銀雪,16年來就是靠著丈夫推著他,完成環遊世界的夢想。


其實兩人早在18歲就彼此相戀,不僅一起到美國攻讀學位,還生下3個小孩共組美滿家庭。罹患漸凍人之後,即使只能靠眨眼和字板表達想說的話,生活起居也全得靠人打理,不過牙醫師丈夫張鈞堯,陪著老婆一路走來,始終不離不棄。兩人堅定的愛,一起走過16個年頭,女兒更偷偷在自己婚宴前夕趕回台灣,讓陳銀雪又驚喜又感動。


今年就是張鈞堯和陳銀雪夫妻倆結婚滿35年,接下來陳銀雪將接受基因幹細胞治療,希望恢復部分的運動神經功能,也希望更多漸動人也有機會活出精采人生。


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研究:女性壓力大 易生女娃兒

作者: 莊瑞萌 | 台灣醒報 – 2011年10月17日 下午4:54







台灣醒報記者莊瑞萌綜合報導】根據英國研究指出,想要懷孕的女性朋友在「努力做人」的期間如果生活壓力較大,較容易生出女嬰寶寶,不過真正原因,仍需進一步研究。


英國牛津大學觀察338名想要懷孕女性的生活起居,觀察指標包括與他人關係、性生活與生活等,並且觀察她們在月經來潮後第六天體內皮質醇與腎上腺素變化,觀察時間為期半年以上,研究發現最後有207位女性做人成功,而其中產下女嬰72名,男嬰58名。


研究人員說,懷孕前皮質醇分泌最多的母親,生下男嬰的機率較其他人減少75%以上。


研究人員派爾表示:「壓力來源包括財務或是職場上,女性長期壓力則通常來自職場或是家中成員,不過,為何懷孕前壓力較大,最後產下女嬰的機率偏高,其真正的關聯性仍不明朗。」


研究團隊也表示,上班族因工作壓力太大或與他人關係出現緊張時,體內皮質醇容易上升,而財務困難也是常見的壓力來源之一。


本次研究結果發表於今年在奧蘭多舉行的美國生殖醫學會會議上。


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研究:物慾低 婚姻較幸福

法新社 – 2011年10月17日 下午12:11






法新社華盛頓13日電) 比起那些汲汲營營於金錢和物質的夫妻,物慾較低的夫妻婚姻比較幸福。


猶他州楊百翰大學(Brigham Young University)的卡洛爾(Jason Carroll)領導的研究團隊探究,物質主義的價值觀差異對婚姻有何影響。研究成果今天發表在「夫妻與關係治療期刊」(Journal of Coupleand Relationship Therapy)。


研究人員根據1734對夫婦資料所得到的結論:就算夫妻有相同的物質觀,「物質主義還是對婚姻品質造成負面影響」。


研究人員在報告中寫道:「在婚姻品質數個特點上,雙方都物慾不高的婚姻,比雙方或單方高物慾的婚姻幸福。」


除了金錢苦惱外,物慾高的夫妻難以有效溝通,也傾向以較為負面的方式解決衝突。


研究人員表示,研究結果支持一項論點:夫妻間的經濟問題比較有可能是行為或態度問題造成,缺錢只是部分原因。(譯者:中央社陳怡君)1


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女性生育當趁早 年過40難上加難

作者: 邱俐穎╱台北報導 | 中時電子報 – 2011年10月17日 上午11:57






中國時報【邱俐穎╱台北報導】


衛生署調查發現,33歲後懷孕率和活產率會快速走下坡,到41歲成功生育機率更剩不到1成。國民健康局提醒,女性生育仍有難以突破的生理時鐘,晚婚晚生想靠人工生殖擁有小孩,錯過生育黃金期,再先進的技術還是有無法突破的瓶頸,想生還是應盡早規畫。


■晚婚遲育 事倍功半


根據衛生署98年台灣地區的人工生殖結果分析報告,人工生殖出生的子女數,由民國87年2317人增加到98年的3464人,當年度出生數比率由0.9%提高到1.8%,成長近2倍,加上晚婚遲育,年紀愈大的婦女借重人工生殖生育比例愈高!


年紀大婦女借助人工生殖者趨多,但隨年齡漸長卻可能事倍功半!根據國健局98年全國統計,33歲前尋求人工生殖者的活產率約有3成,但過了33歲「分水嶺」,懷孕率與活產率就快速下降,到41歲剩不到1成,45歲後幾乎很少「做人」成功。


■生育大事應及早規劃


另分析87至98年實施人工生殖結果,10年來37歲以下人工生殖的活產率提高約7%,但超過40歲則無明顯變化,顯示年齡還是生育的首要關卡。國健局長邱淑媞提醒,想生最好趕在33歲以前,否則超過38歲將面臨事倍功半,40歲後就更加困難。


中華民國生育醫學會理事長楊再興指出,婦女最佳生育年齡為35歲以前,35歲後即屬高齡產婦,胎兒染色體異常機率將增高,尤其女性年過40,卵巢品質更會急遽下降,以試管嬰兒活產率來說,35歲以前活產率達20%,但40歲後僅剩個位數。


他說,目前醫學科技仍無法突破卵巢老化問題,提醒生育大事仍應及早規畫,別一味拚事業,屆時想生卻時不我予!


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